World Campus Masters世界校园大师毕设作品优选计划（以下简称“WCM世界校园大师”）由Young Bird Plan嫩鸟计划出品，旨在通过全球青年设计学子历届毕业设计作品分享与评比，展现不同地域与文化背景下的当代设计新生力量。
  本次竞赛共有分别毕业于2015-2020年度历届建筑、城市、景观、室内、工业、产品等设计相关专业的227位参赛选手踊跃参与。
  统计，竞赛期间共吸引了来自全球24个国家、82个城市的选手参与，除中国选手参与度最高之外，来自新西兰、澳大利亚、新加坡、美国、瑞典等设计教育领先国家的选手也都积极报名。
  外在国内，除了北京、上海等设计发达地区之外，来自天津、杭州、成都、台北等城市的选手参与度较高。
  本次竞赛的选手分别毕业于142所国内外院校。国内院校包含了，建筑新老八校的同济大学、清华大学、东南大学、哈尔滨工业大学、天津大学、重庆大学、华中科技大学、深圳大学、浙江大学、上海交通大学以及中央美术学院、香港大学、香港理工大学、四川美术学院、西安美术学院、鲁迅美术学院等一线设计专业院校。
  外院校则包括了伦敦大学学院、代尔夫特理工大学、米兰理工大学、建筑联盟学院、康奈尔大学、莱斯大学、皇家艺术学院、斯图加特大学、亚琛工业大学、多伦多大学、阿德莱德大学、皇家墨尔本理工大学、新加坡国立大学、洛桑联邦理工学院等国际一线设计名校。
  点击图片查看2019冬季赛三强及复活作品
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  在这为期一年的竞赛周期内，我们圆满完成了2019冬季赛、2020春季赛、2020秋季赛三个季度竞赛。最终优选出9组季度三强选手，以及由各季度Super Nova评委评选出的14组复活选手，共23组候选人进入到2020年度冠军的评选。
  最终年度冠军由designverse编辑部团队在经过近一个月的甄选后，正式揭晓啦！
  ►作品名：山脊纪念堂
  ►报名号：YBWCMS1-140032
  ►设计师简介：
  钟易岑同济大学
  2019/建筑学硕士学位毕业
  <学习经历>
  同济大学建筑城规学院建筑学硕士
  重庆大学建筑城规学院建筑学学士
  <实践经历>
  冶是建筑工作室/上海秉仁建筑师事务所/SUSAS策展团队/上海安墨吉建筑规划设计有限公司/深圳市建筑设计研究总院
  <获奖情况>
  上海城市空间微更新计划新虹桥中心花园试点段优秀奖2018
  Fictopia作品参加韩国首尔城市建筑双年展2017
  ►评语
  一座内敛的建筑，演绎一段异乡游子落叶归根的人生旅程和情感寄托。基于感性的理性设计，尊重环境，抽象和实体并存。
  ——verse编辑部
  项目以独特的视角切入，以纪念性主题和人文关怀为出发点，空间原型提取和形体序列都做得很到位，是一个完成度很高的设计。
  ——2019冬季赛Super Nova评委卢昀
  结合现地地形独立的静思空间各自的远眺视线结合功能及宗教仪式感。
  ——2019冬季赛Super Nova评委萧泽厚
  ►作品解读
  深圳背仔角华侨墓园处于二线关最东关——溪冲关附近，这里需要建造一座纪念堂，纪念埋葬在华侨墓园中那些年轻时离开大陆到香港加入外籍后，在外打拼一生，到了生命的尽头希望落叶归根时却发现不能埋葬回故乡的人。
  侨墓园这块本没有记忆的土地是他们葬回大陆的最后折衷选择，纪念堂的建立是为每年清明时节墓主的家人在扫墓的同时能够重拾他们爱人不平凡的一生，唤醒那一代人特殊的集体记忆，并将这段故事向他们的下一代讲述下去。
  纪念堂顺山脊布置，作为香港与故乡之间的中转站，它利用山形分成两面，一面对着香港，一面对着大陆。同时利用环境氛围，一面对着生机勃勃的草地，一面对着静谧的墓地，形成生望港，死怀乡的基本建筑人格。
  同时，作为特殊时代，特殊对象，特殊意义的纪念堂，这座建筑应该像一首诗一样在山脊向听众静静述说墓园主人们的故事。像单词组成词组，词组成句子，句子组成诗歌一样，基本的空间语言和情感意义通过建筑的每一个独立构件被建立起来，构件之间的组合由此产生了一定的叙事性。
  种叙事性不是由建筑本身产生的，而是通过建筑与所有可以利用的环境要素的融合产生的，方位、视线、光线、材质、声音在建筑中都成为了调动体验者情绪的要素，这些要素的组合形成了叙事的词组。每一个空间都有其独特的明暗构成关系，光明给予体验者方向性并指引他们看到特定的景色，这种基调加上空间特定的展品形成一个叙事单元。将这一系列的叙事单元组合在一起便产生了蒙太奇的效果，人在连贯的空间体验中便可以更好地感知到设计者希望他们感知到的故事。
  建筑同时以两个整体的几何空间作为空间转折，一个作为故事的开始，一个作为故事的高潮，它们在连续的空间变化中起到过渡和节点的作用，也是体验者能够停下脚步进行静思和缅怀的地方。
  最终，这座建筑是一首用空间向人低语的叙事诗。
  柯卫建筑游历基金”是柯卫先生以个人名义，为“World Campus Masters世界校园大师毕设作品优选计划”设立的年度特别奖项。
  该奖项由柯卫先生与Young Bird Plan共同制定，旨在鼓励并资助年轻建筑师体验全球的好建筑，获得独特的设计感悟；支持与关注年轻建筑师，为新生设计思潮的前进注入推动力。
  “与Young Bird Plan嫩鸟计划共同设立的WCM柯卫建筑游历基金，为我们创造了独一无二的机会。不仅使我们看到了众多出色的作品；更是给予了我们与这些年轻人更进一步、深层次地面对面交流的途径。进而，我们从教学层面、事务所项目运营层面，对当下年轻建筑师的世界观、设计想法、对社会的思考和感触、感知度，以及面对问题的切入点，获得了崭新的了解。”——柯卫
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  ▲获奖候选人视频通话截图左右滑动可查看更多▲
  在所有提交了申请资料的选手中，柯卫老师与其团队通过多轮筛选，共优选出六组获奖候选者，并通过单独的视频通话进行了更深层的沟通交流。
  那么，让我们一起来看下最终的两组获奖者吧！
  1、生物石油新城-漂浮的能源展览馆（钻井平台改造）
  报名号：YBWCMS2-140002
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  ►设计师简介：
  杨楠代尔夫特理工大学
  2016/建筑学硕士学位毕业
  <学习经历>
  代尔夫特理工大学建筑学硕士
  利物浦大学建筑学学士
  西交利物浦大学建筑学学士
  <实践经历>
  平介设计合伙人/上海衡泰建筑设计咨询有限公司设计顾问/建筑自媒体UniDesignLab联合创始人/苏州大学建筑学院客座设计导师/西交利物浦大学助理研究员/MVRDV建筑事务所/NTYPE DESIGN/竖梁社建筑设计/云南省设计院集团等
  <获奖情况>
  2020台湾TINTA金邸奖优胜奖2020
  2020安邸AD100 YOUNG中国最具影响力100位建筑、室内设计新锐2020
  2020-2021年度40Under40苏州设计杰出青年年度榜单2020
  ►自述：
  自从大学开始背上建筑这一‘包袱’之后，我似乎找到了信仰。仰慕在一块梦想的土地上建构，贪恋在世界各地的建筑下思考。其实刚开始学建筑，纯粹是因为自己想学设计，但并不一定是建筑。后来发现这是一个和其他专业完全不同的领域，你在当中总能找到一个自己喜欢的点。对于建筑和生活，我希望能达到一种平衡。对于设计，我没什么野心，只希望能帮到使用的人，让他们觉得安心和舒适。
  而旅游这种习惯，估计一辈子都逃不脱了。那些声音，空气，光影，材质肌理与体验，都是无法用照片记录的，这就是只有旅行才能学到建筑的快乐。那一刻你触碰到了时间、空间、光与记忆的边缘，回过神之后，你依然再次踏入浑浑噩噩的生活中。我们想知道究竟什么样的房子或城镇，我们能被打动，留下深刻的印象。一间房间，一个广场是什么样子？空气中的味道如何？脚下的地板、手中的把手感觉如何？阳光怎样照射到建筑物上，那会是什么样子？置身其中感觉拥挤还是宽敞，是尺寸近人还是庞然大物？
  2、东京新公共领域
  报名号：YBWCMS3-140085
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  ►设计师简介：
  姜硕莱斯大学
  2020/建筑学硕士学位毕业
  <学习经历>
  莱斯大学建筑学硕士
  山东大学建筑学学士
  <实践经历>
  DILLER SCOFIDIO+RENFRO/RICE+LIPKA ARCHITECTS/META-PROJECT/D-PLUS STUDIO/NATURAL BUILD OPERATION LLC
  <获奖情况>
  STOA International Architects,Inc.Award in Architecture 2019
  2019 H.Russell Pittman Traveling Fellowship 2019
  ►自述：
  我觉得体验感受对于建筑师是不可或缺的，你的设计灵感会在场域中得到答案，得到刺激。感官的刺激，体验的直接，都给了后续设计答案。设计做到最后，到完成我始终坚信，从开始在场域里感受到的线索一直埋在整个设计之中，直到最后的开花结果。这也是旅行游历的最大意义。而旅行，不同于设计，会彻底改变生活，游历是对自我的感官经历的刺激。就像柯卫老师的遂昌茶园村，不是为了拯救村民生活，而是探究发现并转译其价值。
  我也希望在游历中，体验发现中国的美丽的村落。将我在东京理解到的日常性继续深入到中国的村落。村落有着深厚的历史，生活的形态，不同于东京的都市空间，村落又是另一种形态的呈现。我希望我继续深入研究我所关注的建筑的日常性，通过不断的游历体验与思考，发现其中并不是书本上能学到的日常性，吸收学习，并为我未来设计建筑点亮明灯。
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  ►给年轻设计师们的一句话
  “这些优秀的年轻人，他们思路开阔、多元化、有新意，值得肯定和鼓励。在今后，仍需要去实地“多看”：看不同地方、看不同内容。希望他们能带着开放性思维，放下”建筑师”特定身份，从更广阔的角度去观察生活，去体察建筑之外的事物，从而领悟并学会“收”、“放”，在实践中避免“过度”设计。”——柯卫