第三届校园文创大赛初赛入围作品展示
发布时间:2024-03-25
阅读量:2854次
第二期
01
一周表情包书签
这是一套文创书签,设计原型来源于101校区的萌宠羊驼,性格温顺、萌萌的它,总是让人忍不住嘴角上扬。在我们丰富多彩的学习生活中,有快乐、有期待、有拼搏、有汗水、也收获满满……我希望通过这些可可爱爱的表情包,抒发我们的心情,将它们制作成一套一周书签,每天可随意选择不同的心情。这套书签意义非凡,它可以陪伴我们在101的美好学习生活,陪伴我们充实的阅读之旅,一起看到更广阔的世界。
上地实验学校四年级二班潘依诺
02
一零一多功能笔记本
这是一个多功能笔记本,主人公是101校区的网红羊驼。本子内部有羊驼书签、便条、便签、圆珠笔、纸,小小的本子虽不大,但集多功能于一身,携带方便,用途广泛,非常适合学生和老师们使用,可以制作成文创产品,供101学子收藏和使用,也是适合好友间互赠的非常有意义的礼物。
上地实验学校四年级二班潘依诺、周无邪
03
上地实验学校分楼层可拼搭模型
上地实验学校七年级二班窦笑颜
04
“铁人精神”文创徽章
文创的设计主题是北京一零一中石油分校文创徽章。成品会比较小巧便携,价格便宜,更适合学生群体的经济能力,符合学生群体的爱好。主体部分采用了学校门口的一零一花坛和学校最具有代表性的铁人王进喜雕像,突出了主题。上方加上学校代表性的紫藤花作装饰,使构图均匀美观。背景的蓝天白云提亮了整体颜色,体现了学生们朝气蓬勃的精神风貌。背景上象征着共产党红色精神的丝带环绕着主体物,代表了学生们在学校学习贯彻共产主义精神,充分了解革命先辈的英雄事迹,长大报效祖国的美好期望。
石油分校八年级二班张书萌
05
北京中轴线茶具套组
我画的是代表北京中轴线建筑的一套茶具,它由五个茶具和一个托盘组成,分别代表北京中轴线上的钟鼓楼、景山、故宫、天坛和正阳门,展现了中国古代皇家建筑的恢弘气势和文化内涵。钟鼓楼是古代都城的报时台,也是古都北京的标志性建筑之一,景山是元明清三代的皇宫后苑,是北京城内地势的最高点,故官是明清两代的皇宫,展示了中国古代宫廷建筑的精髓,天坛是明清皇帝祭天、祈谷和祈雨的场所展示了皇家祭祀文化,正阳门是北京内城的正门,是古代时期保卫北京皇城南大门的重要建筑。北京中轴线见证了北京的历史、变迁和文化传承,展示了中国古代皇家建筑的辉煌和中华民族的智慧,具有独特的历史价值和文化内涵,吸引着人们来参观和探索。
农大附小三年级六班朱云程
06
北京中轴线帆布包
为了突出产品的实用性和创意的全面性,我选择了帆布包这个载体。北京中轴线被确定为2024年我国世界文化遗产申报项目,有着很深的历史意义和现代意义,我力求通过中轴线的几处典型建筑,如神武门(紫禁城的典型代表)、天安门的华表(2024正好是龙年,华表上有龙的图案)、天坛(中国现存最大的古代祭祀性建筑)融合到“中”这个既体现着中轴线的对称结构又体现着中轴线的建筑布局,还有着中国的“中”字的爱国情怀,不仅有历史景观,也展现了我国的儒家文化,之所以线条粗细不同,主要是为了增加画面的层次感,11朵祥云的点缀体现着中国文化中的“坚持不懈,一往无前”的寓意,希望中国文化一直传承下去,生生不息。
农大附小六年级五班孙若涵
07
壮美中轴线折页日历
打开这本《壮美中轴线-折页日历(2024)》,您将看到北京中轴线的14处遗产景观,此日历以折页形式展现了北京中轴线的宏伟。北京中轴线位于北京老城中心,纵观老城南北,气势宏伟壮观,全长7.8公里,覆盖北京老城约65%的面积,这条城市轴线上既有恢宏的皇家建筑,也有重要的近现代建筑。
让北京中轴线来见证我们的每一天,见证我们的成长,也见证我们的未来,因为北京中轴线将见证中华文明的延续和发展。亲爱的朋友,请您在《壮美中轴线-折页日历(2024)》里,记录下您的重要时刻和美好的记忆吧!
农大附小三年级六班徐昕悦
08
绘画餐盘
农大附小一年级六班代亦翧
09
天坛小夜灯
我设计的是一台小夜灯。灯的主体为天坛,底座为衍纸装饰和喜鹊。开灯后灯光透过天坛,透出柔和细腻的光芒。
文创产品不仅是静态摆件,更是历史的叙述、城市的缩影和文化的对话。作品以北京中轴线为灵感,融入细微曲线与色彩。在我心里天坛的意义非凡,红金圆柱象征故宫城墙,蓝色穹顶如紫禁城重檐,黄色尖顶代表权力中心。我运用纸卷工艺,代表历史河流环绕城市,见证时代变迁。蓝白纸卷代表水,红金中轴代表火,象征城市生命力与创造力。设计兼具实用与美观,能美化空间,也是引发对话和思考的艺术品。它讲述北京中轴线的意义,邀请观者探索北京灵魂。作品是对传统与现代的深刻理解与敏锐洞察的体现,是连接过去与未来、传统与现代、东方与世界的桥梁。
农大附小六年级五班文泽麒
10
丝巾
西苑小学六年级一班刘怡彤
11
北京中轴线建筑泥塑小摆件
中轴线上的重要建筑,如“永定门”“正阳门”“天安门”“万春亭”“万宁桥”等等,在取名上精致考究,也蕴含着中华优秀传统文化。制作中轴线上重要建筑的泥塑模型,并在模型底部刻以“定”“阳”“安”“春”“宁”等文字,一方面,可以展现有关建筑物名称的核心寓意:另一方面,也考虑到汉字是象形文字,以中华历史上第一次统一规制的小篆字体雕刻,有助于以更加形象的方式理解有关文字的原意,同样展现了中华优秀传统文化。以比较低廉的成本和细节上的创意,有利于广泛宣传北京中轴线建筑文化及其背后的中华优秀传统文化。
西苑小学四年级五班柯苒熙
12
海棠首饰两件套
西苑小学最有代表性的就是海棠花了,它有着温柔美丽、开心快乐的美好寓意。所以我们设计了“海棠首饰两件套”,分别是发簪和胸针。
我们在发簪的簪头上加入学校的海棠花,粉海棠代表着呵护与真诚;紫海棠代表着祝福和幸福、回忆与怀念。戴海棠花簪一是展现了女性独有的魅力和美感;二是表示着对春天的美好向往;三是对场合的一种尊重和重视,这是一种礼仪。
海棠胸针分为四个部分:绽放的海棠、娇嫩的花苞、翠绿的叶子和底托。胸针的中间是两朵白里透红、娇艳欲滴的海棠,它们就像孩子天真灿烂的笑脸般美丽。花朵旁边是三个含苞待放的花蕾,它们犹如害羞的小姑娘,迟迟不肯露面。有句话叫“绿叶衬红花”,有了浪漫海棠,下面必有绿的叶子进行衬托,这就是我们设计的胸针。
西苑小学六年级五班
张婉潘悦瑶皇甫承
13
羊驼表情包贴纸
我的设计灵感来自我校的羊驼,它十分可爱,毛茸茸的外表融化心房,调皮可爱的模样叫人喜爱。羊驼性情温驯伶俐而通人性,我觉得,它是最可爱的小动物之一,也是给人带来陪伴和快乐的小动物。我以它为原型来进行表情包贴纸设计,表情结合了当代学生的想法,与学生产生共鸣,十分有趣。
西苑小学三年级五班孙翊然
14
传承中华韵
这是我根据北京中轴线建筑设计的印章文创产品。画面由天安门城楼、牡丹花、风筝、祥云、文字等五种元素组成。天门城楼是主体建筑,展示了中轴线建筑的对称与严谨:牡丹花被誉为“国花”,也称为“花中之王”,传递着富贵、繁荣和吉祥之意;沙燕风筝是北京风筝的代表,传递了浓厚的人文内涵,也是国家级非物质文化遗产之一;画面中传统纹样祥云代表吉祥之意:文字“北京”则清晰的表达地标城市。整幅作品以印章的设计形式呈现,可以让大家图文并茂清晰的识别物体,不仅具有艺术欣赏价值,更具有实用价值,同时又起到文化传播的作用
西苑小学一年级一班张嘉航
15
天坛符号设计
选取北京中轴线文化遗产建筑物中位于东南方向具有标志性建筑物--天坛(祈年殿为设计主体,加上传统祥云纹样作为点缀,寓意吉祥如意,牡丹花作为装饰,意指国富民强繁荣昌盛,红丝带托举设计让整体设计突出爱的表达。颜色以红,黄,蓝,绿为主色调,颜色亮丽,色彩纯度和饱和度较高,更能体现出主体物的庄严大气,设计整体庄重中不失婉约,可应用于纺织品、器皿、手机壳、装饰品等生活中诸多方面,为传承中轴线文化起到更加广泛传播的作用。
西苑小学一年级六班冯清晏
作品详见(复制以下链接进浏览器查看):
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