2024动画与游戏学院
  ｜互动媒体与游戏系本科生毕业作品精选｜
  前言
  在过去的一年里，人工智能、大数据等技术的聚变升级，时刻都在刷新人的眼球。文生图，文生视频技术的涌进式发展所呈现出的强大创意表现力令人震撼，新的技术工具为互动媒体与游戏发展带来前所未有的机遇的同时，也向运用媒介化，数字化工具的创作者发出时代的挑战。
  拥抱亦或是抗拒?这是一个问题。但也不是一个新的问题，因其在每一次人类进程的技术变革出现时都会显现。只是这一次的“游戏关卡”所蕴藏的危机感更为犀利地倒逼我们去深刻反思创作本体的核心价值与理论根脉，创作主体的社会感知与内在思考。
  在今年的27件本硕作品中我们可以尝试读取两点：
  其一，是“游戏+”逻辑下的社会价值扩容。作为链通虚实世界的中枢，游戏与文化、艺术、文旅、社会、健康等问题交织群集，紧密相连，对于游戏的研究也逐渐超越其自身的范畴。“游戏+”立体生态为功能性游戏带来广泛的应用场景，使人们得见互动游戏背后巨大的社会潜能。在作品中，同学们积极探索游戏与美学、心理学、文化遗产等学科专业领域的融合，以充满想象力的叙事与机制阐述互动媒体与游戏在多元场景中的功能价值。
  其二，当游戏如影视，动漫等视像文本般承载深刻的问题意识时，其学术研究的价值便逐渐显现。创作者观点的表达帮助我们切近游戏作品背后对于生活和世界的深刻思考，使其成为一种思想和文艺风格的载体。于是在绚目的数字盛宴之下，同学们开始冷静思考，透过表象把目光投射至对思想性传递和多元艺术风格的持续关注中，以人的主体性回应日趋强大的工具客体。
  从远古到现代，游戏贯穿始终，渗透到文明的各个角落。席勒说“只有当人是完全意义上的人，他才游戏；只有当人游戏时，他才完全是个人。”当时代之变的挑战关卡到来时，哪一次激动人心的晋级不是从果断按下start开始的呢？
  祝愿各位在未来的专业创作和人生远航中秉持游戏精神，保持独立思考与创造，不断自我迭代，青出于蓝，后出转精。
  互动媒体与游戏系主任童元园

  2024年6月

作品详见（复制以下链接进浏览器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/1X7qB_k0vebHxAuLpqsAbA