你的灵感，
  值得被看见！
  Your inspiration deserves to be recognized!
  当仙鹿遇见书香，
  当古镇邂逅创意，
  鹿寨县图书馆第一届文创设计比赛，
  正式向全县发出“英雄帖”！
  无论你是学生、市民、手工爱好者，
  还是绘画达人
  只要热爱书香、热爱鹿寨，
  你的设计就有机会落地成图书馆专属文创！
  一、谁能参加？
  全县广大市民、中小学师生、美术设计爱好者、社会团体，均可参与！
  •支持个人参赛或组队参赛（每队不超过4人）
  •不限年龄，老少皆宜，全家齐上阵也可以！
  二、赛程安排
  1.作品征集：即日起—2026年8月21日24:00（逾期不再受理）
  2.作品初审+专家终审：8月22日—8月26日
  3.获奖公示：8月27日—8月31日（鹿寨县图书馆官方公众号公示）
  4.颁奖暨优秀作品展：9月1日—9月30日（图书馆五楼走廊展出获奖作品）
  三、征集要求
  （一）征集主题
  1.鹿寨本土元素：仙鹿形象、中渡古镇、香桥岩溶风光、洛清江、客家文化、瑶族风情、壮族山歌、彩调、书法艺术、非遗美食等；
  2.图书馆元素：书籍、阅读、书架、古籍、藏书票、图书馆建筑、书香符号。
  （二）作品类别
  1.实物文创产品设计：书签、藏书票、笔记本、帆布袋、钥匙扣、冰箱贴、徽章、明信片、文创摆件、书立、文具套装、茶具、阅读小物件、伴手礼包装等（适合量产实用）；
  2.平面视觉设计：书香主题海报、鹿寨书香插画、简约书香纹样、笔记本封面、阅读主题贺卡、馆内装饰图案等；
  3.图书馆IP形象设计：围绕鹿寨图书馆书香文化，创作专属吉祥物、卡通IP形象，风格治愈可爱、贴合阅读氛围即可。
  （三）投稿方式
  1.线上投稿
  个人参赛者将参赛作品、文创大赛参赛报名表和文创大赛授权承诺书，按要求发送至指定邮箱lzxtsgzyz@163.com,邮件主题需注明“文创大赛+作者姓名”，如“文创大赛+张三”。个人投稿截止时间为2026年8月21日24时，逾期不予受理。
  2.线下提交
  提交地点：鹿寨县图书馆四楼办公室
  咨询电话：0772-6812421
  咨询时间：工作日9:00-12:00，15:00-17:00
  （四）作品要求
  1.提交内容
  提交电子版设计作品、参赛报名表和授权书（下载链接：https://share.weiyun.com/0rxVKzvK）。设计作品可以是海报、漫画、图书馆IP形象、表情包、阅读文创产品、特色周边产品等，可附效果图，作品必须为作者原创；参赛报名表应填写清楚作者、联系方式、作品名称、作品创意理念和文化内涵、适用场景等内容。授权书为授予鹿寨县图书馆使用权的证明。
  2.作品格式
  统一为JPEG格式，300dpi分辨率，RGB模式，单张图片尺寸不小于A3（297×420 mm）、单张图片文件大小不低于2MB，手绘作品不限制比例，可扫描或拍照上传。确保画面清晰、细节完整，满足后续展览与研发需求。
  3.投稿须知
  （1）投稿作品主题内容须符合国家相关法律法规的要求，符合社会主义核心价值观，内容健康、积极向上。作品应紧扣征集主题，主题鲜明、设计精美，深入挖掘鹿寨文化内涵和图书馆阅读资源，围绕历史、文化、旅游、文献、建筑等元素进行创作，从不同角度充分彰显鹿寨文化底蕴、图书馆馆藏特色与阅读推广工作成效，不含低俗、暴力、歧视等不良内容。
  （2）投稿作品须为作者原创，或拥有完全著作权。作品核心创意及表达应由作者独立完成，如使用人工智能辅助工具，须在报名表中如实备注说明。不得侵害任何第三人知识产权、肖像权等合法权益，凡涉及的相关法律责任，包括但不限于肖像权、名誉权、著作权等，由作者本人承担，鹿寨县图书馆不承担由此所产生的一切法律责任。
  （3）所有投稿作品，鹿寨县图书馆有使用权，享有包括但不限于发表、汇编、展览、出版、媒体报道、网络推广、信息网络传播本作品的权利。
  （4）投稿作品将视为作者默认同意鹿寨县图书馆将其用于相关公益宣传(非商业)，鹿寨县图书馆不再另行支付稿酬，作者享有署名权。
  （5）凡提交参赛作品，即视为参赛者完全认同本次大赛全部规则；鹿寨县图书馆保留本次文创设计大赛最终解释权。
  （6）所有线上、线下提交作品主办方不退回，请参赛者自行保存源文件底稿。
  四、奖项设置
  专业评委综合文化契合度、创意、落地性、完整度打分评选，奖项可根据作品质量空缺。
  一等奖1名：200元奖品+证书
  二等奖2名：150元奖品+证书
  三等奖3名：100元奖品+证书
  优秀奖10名：30元奖品+证书
  不用专业绘图功底，
  无需复杂设计技巧，
  一支画笔、一份巧思，
  就能把你对鹿寨和阅读的热爱
  变成独一无二的设计，
  期待每一份充满心意的创意！

  （来源：鹿寨县图书馆）

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