在2020新春佳节时期,一场来势汹涌的新型冠状病毒肆虐华夏大地。疫情发展举国关注,牵动着每一个人的心。“扶危渡厄,是仁者的担当,疫情之下,有使命在召唤。”在这场没有硝烟的战役中,燕山大学艺术与设计学院师生们在积极响应号召做好疫情防控工作同时,发挥专业优势,积极开展关于抗击疫情的主题作品创作。以实际行动为疫情防控工作贡献力量,展示了特殊时期当代大学生的责任与当担。
燕山大学艺术与设计学院源于东北重型机械学院的工业造型专业,1988年试点,1993年招收本科生。经过20余年的不懈努力和奋斗,形成了较为完善的学科专业体系和一定的办学规模。现拥有设计学和音乐与舞蹈学两个一级硕士学位授权学科,艺术硕士和工业设计工程专业硕士学位授权领域,开设工业设计(理工类)、产品设计(艺术类)、环境设计、视觉传达设计、音乐表演、舞蹈表演等六个本科专业,其中工业设计为河北省第一批重点建设专业。在工科背景下的设计学科,充分发挥自己独特的专业定位和特色,把创新创业教育贯穿人才培养全过程。持续改进创新人才的培养目标、培养方案、课程体系和教学要求。以工程教育的中国模式,应对新一轮科技革命与产业变革。
疫情就是命令,防控不分你我,燕山大学艺术与设计学院师生将发扬熔铸在燕大人骨子里的奋斗基因、工匠精神、卓越品质和家国情怀,承担燕大学子应有的社会责任,加入全民参与的疫情阻击战当中,为早起战胜疫情尽微薄之力。
设计作品展示
↑《一网打尽》
姚远
↑《便携式按压笔》戴成(指导老师:陈国强)突如其来的新冠病毒影响着人们的身体,在人流量大的公共区域病毒无处不在。人们用毫无防护的手指触摸按压电梯开关、电灯开关易引发交叉感染,为解决该问题,故设计了一款便携式按压笔。该便携式按压笔长度仅7厘米,便于携带存放,伸缩式按压棒可替代手指触控物理按键、虚拟屏幕按键。按压棒复位后由内部的紫外线消毒灯对其杀菌消毒,实现手指对病毒的零接触,减少病毒感染风险。
↑《便携组合式消毒匣》
王志朋(指导教师:孙利教授)燕山大学研究生
本设计是一款通过间接接触的方式,解决疫情期使用电梯按钮、门把手等部件而交叉感染问题的消毒产品。该匣前端用于按压电梯按钮等,同时还能对其消毒,也可用于手机等小部件擦拭消毒。该匣后端用于按压门把手来实现开关门。该匣前端和后端都可自由组合。匣内溶液可根据不同防疫情况,装入酒精、84消毒液等不同消毒液体。
↑《智能消杀通道》
于文静(指导老师:李东平)
该产品采用非接触式和自动控制设计,对用户进行体温检测,通过对用户的人脸身份识别认证来记录用户的体温及进出区域等记录,可以解决用户进出公共区域时与防疫人员的接触问题,减少防疫人员的的工作危险性,有效避免交叉感染,同时对全身进行安全的雾化消毒,可以实时掌控区域内的数据记录,减少易漏检的情况。
↑《小怪兽卫士儿童体温记录仪》
许晓禾(指导老师:李虹)
针对当今疫情的体温信息报备,面对广大儿童,通过对“体温计”的再设计,与小怪兽造型进行结合,突出造型的可爱性,拉近产品与孩子的距离,减轻孩子测体温时的烦躁心理。
↑《城市精灵——智能生活医废回收车》
马骋协(指导老师:王年文)
该设计主题为“智慧清洁,‘疫’不容辞”,医疗废弃物具有疾病传染性。然而目前许多产生于日常生活的医疗废弃物被随意丢弃。如一次性口罩。“城市精灵——智能生活医废回收车”利用AI智能识别、自动驾驶、远程追踪技术,提供了生活医废回收、消毒和转运的可行方案,减少人工操作的过程,避免医废随意丢弃,防止疫病扩散。传达城市健康卫士的理念。
↑《医疗服务机器人》
张一诺(指导老师:吴俭涛)
运用人工智能技术填补医疗方面工作的空缺。有效缓解医务人员的工作压力。给予传染病等特殊疾病患者有效的医疗服务。预设程序、智能服务、自动消毒营造无菌、高效的医疗服务环境。基本功能包括:巡视病房情况、实时监测病患体温、血氧的动态变化、实时监控实现医患间的远程沟通、传送物品、实时净化消毒。
↑《基于疫情的智慧社区服务系统设计研究》
程莹、赵欣宜、刘源、蒋丽芳、喻琪瑶(指导老师:扈剑颖)
在疫情期间,居家隔离是防止新冠疫情扩散的重要举措之一,人们的医疗及日常生活服务受到影响,此系统设计想要通过整合线上线下服务的形式为社区用户打造智慧社区,共克时艰,抗击疫情。
↑《叠仓》
赵琳
模块化卫生装备“叠仓”折叠病房的设计研究是基于装配式建筑的运载搭建模式及空间内所有设施的可折叠性设计实施的。其主要优势还在于节约了备战时期的储备空间,且对于建设区周边环境的外网条件要求相对较低、并可以分区分类或自行围合进行排布,内部设施的完善度可与医院内部普通病房无异,便捷的模块化运输和当日可用的建设周期将会为应对重大突发公共卫生事件争取宝贵的时间。较现有方仓医院而言,其独立封闭的负压空间也将杜绝各项交叉感染和传播的可能。
↑《逆行者·丰碑》
姚远
↑《追踪·追终》
姚远
↑《山河无恙,家国平安》
姚远
↑《消失吧病毒》
荣宇洁(指导老师:秦崇伟)
↑《消灭病毒》
肖金平(指导老师:秦崇伟)
↑《战“疫”》
张天祥
↑《致敬》
张振
作品详见(复制以下链接进浏览器查看):
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